Journée d’étude « Apprentissage et transfert : du langage aux mathématiques »

Programme : https://www.u-bourgogne.fr/lead

Organisée par le LEAD CNRS UMR5022, Lucie Corbin et Jean-Pierre Thibaut

100% présentiel

Inscription gratuite obligatoire avant le 28 février 2022 à :
inscriptionslead@u-bourgogne.fr (places limitées)

Vendredi 4 mars 2022 – 9h00-16h30
Université de Bourgogne, Pôle AAFE, 11 Esplanade Erasme, 21000 Dijon, Amphithéâtre Eicher

Cette journée est dédiée aux apprentissages de l’enfant et couvrira plusieurs grandes questions, du langage aux mathématiques en passant par les apprentissages de stratégie. La question centrale en sera les conditions d’apprentissage et les conditions de généralisation. En effet, des notions qui pourraient sembler connues ou comprises, ou dont l’apprentissage semble simple, ne sont pas vraiment maitrisées si l’on met au centre du questionnement leur généralisation à de nouvelles situations. On verra que les apprentissages sont peu généralisés à de nouveaux contextes, à de nouveaux matériels. Ces difficultés de transférer seront au cœur des exposés qui tenteront de les comprendre